Птицы - синоптики

1 апреля – День птиц. 31 марта в детской библиотеке №13 с учащимися 4 класса состоялась экологическая беседа о том, как птицы могут предсказывать погоду. На протяжении многих веков птицы выработали особую чувствительность к изменениям погоды. Это заметно по их поведению, пению, крикам, ежегодным срокам прилёта и отлёта. Ребята узнали, что это за наука такая – синоптика (наука, определяющая будущее состояние погоды), и какие птицы могут предсказать погоду. Пригляделись к вороне. Узнали, что она умная птица. Перед дождём серая ворона обычно усаживается на сук или забор и сидит нахохлившись, опустив крылья, а если ещё и каркать начнёт хриплым голосом, точная примета – к ненастью. Четвероклашки узнали, что бывают лесные, домашние, городские, водоплавающие птицы – синоптики замечательные, разыскали в книгах долгосрочные прогнозы птиц. Читая книги, узнали много интересной и полезной информации. А главное, сделали вывод, что надо  быть внимательными к окружающим нас представителям фауны, их повадкам и поведению, ведь они многому могут нас научить, многое подсказать.

Ларец мудрости

- Чем же всё это окончится?

- Будет апрель.

- Будет апрель, Вы уверены?

- Да, я уверен. Я уже слышал, и слух этот мною проверен, будто бы в роще сегодня звенела свирель

Юрий Левитанский

По "Тропинке в детство" со стихами поэтов-юбиляров

25 марта в Неделю детской книги в детской библиотеке №13 по «Тропинке в Детство» отправились ученики 1–4 классов школ Металлургического района с добрыми и умными детскими поэтами-юбилярами 2017 года. Участники "прогулялись" по стихам Корнея Чуковского, Генриха Сапгира, Григория Остера, Тима Собакина, Юнны Мориц, а также челябинских поэтов Нины Пикулевой, Елены Сыч и Северины Школьниковой.

Вместе с поэтами ребята побывали на «Планете шаров», узнали «Восьмую ноту Му», встретились с «Котауси и Мауси», примерили «Костюм для черепахи», послушали «Вредные советы». 

На конкурсе чтецов кроме взрослого жюри, которое представляли детский поэт Ирина Ежова и сотрудники библиотеки, было также детское жюри – 4«А» класса школы №61. Ребята открыли конкурс выразительного чтения песней, а в конце выступили с мастер-классом, на котором показали личным примером, как они умеют читать стихи.

Самые яркие выступления получились у Ксюши Мухрамовой (4«Б» класс школы №61), Саши Смолина (4«А» класс школы №61) и Насти Фогельгезанг (4«Б» класс школы №24). Всего в конкурсе принимали участие почти 40 чтецов. 

Детский поэт Ирина Ежова подарила библиотеке свою новую книгу и сказала много добрых слов участникам. По окончания праздника, каждый мог взять автограф у автора.

 6 апреля все победители будут приглашены на церемонию награждения. 

 

Ролик с конкурса можно посмотреть здесь:

https://vk.com/videos-140785470?z=video-140785470_456239020%2Fclub140785470%2Fpl_-140785470_-2

Фотографии можно посмотреть здесь:

https://my.mail.ru/mail/knigograd_db13/photo/1535

Ромашки для поэта

Неделя детской книги – это особенная дата в работе библиотек. Ведь недаром, ещё в годы Великой Отечественной войны её придумали замечательные писатели Л. Кассиль, С. Маршак. Именно этот первый День книги, организованный для поддержки морального духа детей войны, и стал началом многолетней традиции.

Основной целью всех мероприятий, проводимых в «Неделю детской и юношеской книги», направлены в первую очередь на пропаганду чтения среди школьников. Для юных читателей проходят встречи с писателями, знакомят с новыми и незаслуженно забытыми книгами.

В детской библиотеке №13 «Неделя детской книги» открылась мероприятием «Ромашки для поэта», посвященном удивительному человеку – челябинскому писателю Николаю Петровичу Шилову, которому в этом году исполнилось бы 70 лет.

На встречу пришли настоящие «ромашки» - ученицы кадетского класса школы №24. Девочки в специальных пластьях-форме действительно были похожи на цветы. Вместе с библиотекарем они совершили весёлое, увлекательное путешествие по стихам Николая Шилова.

Во время путешествия школьницы узнали о жизни человека-праздника - Николае Петровиче Шилове; познакомились с его необыкновенными мальчишками: «Шалопай-Шалопаевичем», «Безусым Самсусамом», «Мальчиком-хохотальчиком»; побывали в стране «Загадкино», где разгадывали стихи-загадки; выучили новые считалки.

Девочки не только слушали стихи Шилова, в исполнении библиотекаря и автора, но и сами читали их вслух. При этом улыбались тем строчкам, которые их знакомили с «чудятами-юдатами», с правилами падения с Луны, с предупреждением о том, почему нельзя в небе включать пылесос, с объявлением для Людочки.

В одном интервью, Николай Петрович как-то сказал: «Мне трудно ответить на вопрос, для чего я пишу. Скорее всего, мне нравится играть со словами. В прятки, жмурки, догонялки». Это действительно так. Наши гости, девочки-кадетки играли со стихами писателя в прятки, жмурки, догонялки!

Конкурс сказочных принцесс и фей

Все, кто верит в сказку, 18 марта пришли в детскую библиотеку №13 на конкурс Принцесс и фей. 

Девочкам было предложено превратиться в сказочных героинь и пройти необыкновенные испытания. 

Юные Принцессы участвовали в разнообразных состязаниях. В конкурсе «Таланты» участницы показали, что они умеют танцевать, петь, рассказывать стихи, сочинять сказки. В конкурсе «Свет мой зеркальце, скажи» девочки продемонстрировали свои ораторские способности. 

Самым забавным оказался конкурс  «Принцесса на горошине», где нужно было угадать под какой подушкой лежит орех, тем самым доказать, что они настоящие принцессы. Только одна юная леди справилась с заданием. Также девочкам были предложены конкурсы «Волшебный цветок», «Магическое число 7», «Волшебные предметы из сказок». 

Гости праздника узнали, «о чём мечтают принцессы», «какое любимое блюдо принцесс», «Секреты настоящей принцессы». 

А какие красивые наряды выбрали конкурсантки – глаз не отвести! Радость, грациозность, артистичность – всё было у наших принцесс!!! 

А в конце Книжная Фея приготовила для милых принцесс грамоты и подарки. Сказки маленьких принцесс можно прочитать в разделе "Советуем прочитать".

Видео с праздника  https://vk.com/knigograd_74?z=video-140785470_456239017%2Fvideos-140785470
Фотографии можно посмотреть здесь:
https://my.mail.ru/mail/knigograd_db13/photo/1449 

Час новой книги

17 марта в детской библиотеке №13 в рамках мероприятий, посвящённых году экологии, четвероклассники школы №42 познакомились с необыкновенной книгой «Деревья: Факты. Находки. Открытия», выпущенной издательством «Махаон».

Эта удивительная книга-панорама открывается объемной схемой видов деревьев, представленной в виде цветка. Юные читатели с огромным интересом рассматривали схему, каждый из ребят находил что-то знакомое и узнавал неизвестное. И так происходит со всей книгой: яркие иллюстрации, необычной формы страницы, всё это надолго увлекает и погружает школьников в такой привычный и все же незнакомый мир деревьев.

Знакомясь с этой книгой, четвероклассники узнали много интересных фактов о жизни деревьев: как они растут, размножаются и стареют, а с некоторыми это происходит на протяжении тысячелетий.

Книга необычна и тем, что можно проверить свои знания, пойдя квест, при правильном выполнении заданий, которых огромное количество, участники получают ключи от таинственного сундука. Ребята с большим энтузиазмом  выполняли эти задания. Из-за ограничения времени они прошли только небольшую часть квеста, но решили прийти в свободное время и продолжить выполнять задания.

В стране Хохотании, или Всё наоборот

Мальчиши – карандаши и девочки – припевочки продолжают знакомиться  со стихами детских поэтов в детской библиотеке №13. 14 марта очередное путешествие воспитанники детского сада №271 и первоклассники школы №94 совершили по стихам Генриха Сапгира, который придумывал изумительные словесные игры и рассказы, позволяющие маленьким читателям сделать важные открытия. Фантастический мир Сапгира впускает в себя тех, кто умеет видеть чудеса в обыденных окружающих предметах и событиях. Как здорово было читать стихи «Кто-то и фото», «Наше и моё», «Сегодня, завтра и вчера», «Карманный комарик», «Лягушонок и мышонок», «Про красную мышь и зелёную лошадь», «Кисточка», «Полосатые стихи»… Ребята играли в «Принцессу и Людоеда», «Цветные слова», «Разные слова», «Небылицы в лицах», узнали самих себя в стихотворении «Оруны», пускали «Солнечных зайчиков», разговаривали с «Кошкой», встретились со «Смеянцами», вдоволь нахохотались и, взяв эти весёлые книжки, отправились домой, чтобы прочитать их своим сестрёнкам и братишкам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Ведь смех и улыбка – всем на пользу!

Как в старину месяцы величали?

Русский народный календарь складывался постепенно, и называли его месяцесловом. Слово «календарь» в русском языке появилось с конца 17 века, ввёл его император Пётр Первый. Мы с четвероклассниками решили выяснить, как же раньше назывались месяцы на Руси? Ребята узнали, что март получил название «березозол», апрель – «цветень», а май – «травень». Каждое название месяца – это часть истории древних славян. Первый летний месяц – июнь – получил у наших предков название «червень», что означало «красный». Июль – «липень», потому что в это время зацветали липы, а дикие пчёлы собирали обильные запасы мёда. «Жнивень», «жовтень», «грудень», «студень», «сечень», «сухий» – вот какие красивые, выразительные, а главное, точные имена были в старину на Руси у двенадцати братьев – месяцев. Поговорили с ребятами и о народных приметах. Было очень интересно и познавательно.

Экологическая кругосветка

Что будет с Землёй через год, через несколько лет, столетие? Увидят ли будущие поколения яркую зелень, голубое небо, смогут ли  насладиться вкусом чистой родниковой воды? На познавательную игру – путешествие «Экологическая кругосветка» 9 марта в детскую библиотеку №13 собрались неравнодушные учащиеся 4А и 4Б классов школы №61 и команда из третьих классов школы №24. Игра состояла из нескольких раундов: на станции «Животный и растительный мир» ребята отвечали на вопросы викторины, на остановке «Гиннес – шоу» ребята угадывали рекорды в мире природы: самые маленькие птица и животное, самые крупные животное и рыба... На остановке «Экословарь» ребятам было предложено дать определение экологическим терминам, при этом можно было воспользоваться словарём, но получить меньше баллов, а можно было ответить сразу и заработать для команды большой балл. На остановке «Мир птиц» команды вспомнили много интересного и о пернатых: самая быстрая птица, первая весенняя птица… А ещё составляли из карточек «Птичьи разговоры» и узнали, что журавли кричат, а жаворонок звенит. А ещё бывают птичьи профессии «Мастера на все лапы»: птица-строитель – ласточка, птичка-стоматолог – египетский бегунок, которая чистит зубы у крокодила… Командам было предложено заглянуть в «Зоотеатр» и изобразить животных, птиц, насекомых, правильно передать их повадки и особенности их поведения.  Участникам игры этот конкурс очень понравился, он развеселил как участников команд, так и зрителей. Аукцион песен о природе, «Сорокины тараторки», «Лесные рецепты», «Лесное радио», «Жалобная книга природы» – во всё поиграли конкурсанты. Каждая команда – «Экологический отряд», «Бережём природу», «Экологи», «Улыбка», «Мир» (4Б класс школы №61) – хорошо и удачно проявила свои знания, способности, умения. Но 1 место досталось команде «Экологи». Соревновались также между собой и команда «Лучики» 4А класса школы №61 и команда «Лесные жители» 3 класса школы №24. Победу одержали «Лучики». Поздравляем всех участников с победой и приобретением новых знаний!

Посмотреть фотографии можно здесь:

https://my.mail.ru/mail/knigograd_db13/photo/1379 

Ларец мудрости

✵«Все мы дети одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда...» 
Антуан де Сент-Экзюпери✵

Словарь – это вся Вселенная в алфавитном порядке

Для учащихся 4 класса в детской библиотеке №13 прошел познавательный час, посвященный словарям. Читая книгу, журнал, слушая радио, общаясь с друзьями, мы встречаем целые выражения, или отдельные слова, которые нам не понятны. И, конечно же, возникает желание понять их значение. Или же когда в диктанте сделаны ошибки, и необходимо выяснить написание орфограмм. К каким книгам в таких случаях мы можем обратиться? Во всех перечисленных случаях нам поможет словарь. Это необходимая книга, верный помощник в учебе и самообразовании. Во время встречи ребятам рассказали, какой сложный путь прошла отечественная справочная литература: от древних летописных сводов, первых «азбуковников», толковавших непонятные слова, и «подорожников» - дорожных карт – до многотомных и разнообразных справочных трудов, демонстрируя фотографии старейших словарей в мире.  Далее учащимся показали словари, которые есть в библиотеке: «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И.Даля, толковый словарь С.И.Ожегова, орфографический словарь, словарь иностранных слов. Многие из ребят сказали, что у них дома тоже есть такие словари. После того, как четвероклассники усвоили правила пользования словарями, им предложили проверить эти знания на практике, выполнив задания: «Кто быстрее найдёт слова», «Вставьте пропущенные буквы в слова», «Объясните происхождение выделенных слов» и т.п. В выполнении некоторых заданий у ребят возникли заминки и затруднения, но в итоге они смогли их выполнить. Урок получился познавательным и интересным. Завершили библиотечный урок слова К.Паустовского «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли ни одной строчки, хоть одной странички из новой книги».

Посмотреть фотографии можно здесь:
https://my.mail.ru/mail/knigograd_db13/photo/1350 

Всемирный День дикой природы

3 марта во всём мире отмечается День дикой природы. В этот день предоставляется возможность обратить внимание на многообразие и красоту проявлений дикой фауны и флоры. В этот день надо напомнить всем о преступлениях в отношении дикой природы. Библиотекари детской библиотеки №13 подготовили для учащихся 4 класса школы №42 экологическую беседу – презентацию «Сто интересных фактов о животных». Ребята узнали, что зуб слона может весить до 10 килограммов! Что крысы могут смеяться, если их пощекотать, жирафы не имеют голосовых связок, а зебры бегают зигзагами, чтобы спастись от хищников… Такой день расширяет горизонты познания, показывает красоту дикой природы, которую нужно беречь и охранять. Он учит человека жить в гармонии с окружающим миром и даёт возможность насладиться красотой и великолепием этого чуда! Ребята с интересом смотрели слайды, листали страницы книг о тайнах природы. И все вместе сказали Природе спасибо!

Богатырский турнир

1 марта учащиеся 1А класса школы №94 были приглашены на богатырский турнир в детскую библиотеку №13. Достойных богатырей пригласили к соревнованию, где нужно было сразиться метким словом, разящим юмором, обезоруживающей вежливостью, а ещё при этом обладать боевым снаряжением. Были предложены конкурсы: «Богатырь Железная Рука», в котором проявили свою силу и упорство; «Богатырь Железный Зуб», где надо было обладать необыкновенной сноровкой; «Богатырь Вдохновения» – богатыри не всё время проводили в боях и состязаниях, а выбирали даму сердца, которой посвящали стихи и песни. А возвращаясь домой с победой, богатыри снова становились галантными, прекрасно знающими этикет, а потому следующий конкурс назывался «Богатырь Хороших Манер». В конкурсе на звание «Богатырь Умная Голова» мальчики проявили себя в сказочной викторине, а в турнире «Богатырь острого ума» разгадывали загадки на сообразительность. Не обошлось и без конкурса «Богатырь Быстрого Слова» (то есть скороговорок), а уж смотреть танец богатырский под русскую плясовую музыку было одно удовольствие и веселье. Богатыри придумали себе богатырские имена и девизы, под которыми и выступали во всех конкурсах. Прекрасные сударыни были зрителями, и улыбками и аплодисментами болели за своих героев. Ведь в начале праздника они написали на листочках предполагаемое имя победителя.

Читательская конференция "Мы дружбою сильны"

28 февраля в детской библиотеке №13 собрались участники литературных студий «Ось» им. Е.А. Губиной (школа №94 Металлургического района) и «Алые паруса» (Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской) на читательскую конференцию «Мы дружбою сильны». Учащиеся 4-11 классов очень ярко и убедительно отстаивали свои взгляды на тему дружбы в художественных произведениях. В современном мире понятие дружбы трансформировалось в нечто абстрактное. Не секрет, что сейчас многие ребята могут похвастаться разве что виртуальными приятелями. Однако фолловер, в отличие от истинного друга, навряд ли придет на помощь в трудную минуту. Дружба – это лучшее, что есть в жизни у каждого человека. Настоящему другу можно поведать абсолютно все и получить от него поддержку в любой ситуации.  Все эти вопросы были рассмотрены на конференции через дружбу литературных героев. Для разговора ребята выбрали очень разные книги – от Ремарка «Три товарища», Пущина «Записки о Пушкине» до Ролинг «Гарри Поттер и философский камень» и Козлова «Сказки про Ёжика и медвежонка». Было интересно наблюдать за участниками во время выступлений: вначале неловкие и неуверенные фразы о понравившихся героях, а потом, как «бурная река» потекли высказывания, характеризующие поступки героев. Особенно запомнились ассоциации образов дружбы прочитанных произведений. Например, дружба Лены Бессольцевой и Димы Сомова (Железников «Чучело») ребята сравнивали со свечей, которая то горит ярким пламенем, то потухает; или дружба Роберта Локампа, Готтфрида Ленца и Отто Кестера (Ремарк «Три товарища») показалась похожей на дорогу, которая не имеет конца, но при этом на ней множество ям и ухабов. Специально к этому дню сотрудники библиотеки создали рекомендательный список художественных книг для ребят 9-14 лет по данной теме. Для списка были отобраны лучшие произведения о дружбе, написанные современными писателями. Каждая из книг рассказывает о сложностях и преградах, встающих на пути у настоящих друзей. А на конференции выступили с кратким обзором предложенных произведений. В заключении участники конференции сделали вывод: «Нам остается лишь читать книги о дружбе. Вполне вероятно, что эти книги помогут кому-то пересмотреть ближайшее окружение и обрести верного и преданного товарища на всю оставшуюся жизнь»

Посмотреть фотографии можно здесь:

https://my.mail.ru/mail/knigograd_db13/photo/1319